Libro de resumenes

Relación entre competencia lingüística y agresión en Educación Infantil

Zara Suárez García
Comunicación Oral . Texto completo

Aportaciones psicoeducativas en la enseñanza/aprendizaje de las matemáticas

Vicente Bermejo Fernandez
Simposio . Texto completo

Psicología de la Música y Educación

Lucía Herrera Torres
Simposio . Texto completo

Hábitos y Valores en Centros Eficaces de Educación Primaria

Ander Azkarate Morales
Póster . Texto completo

Creencias con respecto a la investigación en estudiantes con y sin experiencia: un estudio fenomenológico

Erika Egleontina Barrios González, Doris Castellano Simons, Eduardo Hernández Padilla, Mariana Monserrat Nogueron Alvarado
Comunicación Oral . Texto completo

Comparación de las competencias investigativas en estudiantes españoles y mexicanos: un estudio exploratorio

Erika Egleontina Barrios González , Ángel Sobrino Porras, Eduardo Hernández Padilla
Comunicación Oral . Texto completo

Aportaciones a la Educación Infantil: Estudio longitudinal de 11-15 meses sobre las producciones simbólicas.

Sara Real Castelao, Noemí Yuste Blázquez, Maria Auxiliadora Robles-Bello, Patricia Solís García
Comunicación Oral . Texto completo

Intervención en tareas de RAN para favorecer el acceso al léxico mediante estrategias de priming semántico y fonológico: diseño preliminar

Inés Rodríguez Martín, Laura Rebón Rodríguez, M. Isabel Valdunquillo Carlón, Adela Morcillo Cerrato, Cristian García Zazo
Comunicación Oral . Texto completo

Diseño de intervención en comprensión y composición escrita de textos descriptivos para un niño con Trastorno del Lenguaje

Adela Morcillo Cerrato, Inés Rodríguez Martín, M. Isabel Valdunquillo Carlón, Laura Rebón Rodríguez, Cristian García Zazo
Comunicación Oral . Texto completo

Competencias socioemocionales: relaciones e intervención.

RAQUEL GILAR-CORBI
Simposio . Texto completo

Avanzando en recursos metodológicos

M. Teresa Anguera
Simposio . Texto completo

Aulas eficientes: ¿qué parámetros de diseño seguir?

MIREYA LAUREN GARECA APAZA, MIREYA LAUREN GARECA APAZA
Comunicación Oral . Texto completo

Programa de Diversidad Afectivosexual y de Género de la Universitat Jaume I: una experiencia de educación para la salud universitaria.

Rafael Ballester-Arnal, Juan Enrique Nebot-García, Naiara Martínez-Gómez, Cristina Giménez-García, Marta García-Barba
Póster . Texto completo

Diferencias de género en el consumo actual del alcohol: el papel de las emociones y otros factores predisponentes.

Cristina Giménez-García, Beatriz Gil-Julia, Juan Nebot-García, Vicente Morell-Mengual, María Endrino-Vilanova
Póster . Texto completo

Calidad de las interacciones docente-estudiante en secundaria: Comparación entre una materia motivante y una materia no motivante

Amy Nayeli Vargas Ceseña, Alicia Alelí Chaparro Caso López
Comunicación Oral . Texto completo

Eficacia de voluntarios en el entrenamiento en Primera Ayuda Psicológica (PAP) y su relación con la empatía y las estrategias de afrontamiento.

Vera Bail Pupko, Luciana Becerra, Susana Celeste Azzollini, Pablo Depaula, Alejandro César Cosentino, Hugo Andrés Simkin, Mario Squillace, Sergio Castillo
Comunicación Oral . Texto completo

Cuidando a quienes cuidan. Guía Práctica para cuidadores de enfermos crónicos

Vera Bail Pupko
Comunicación Oral . Texto completo

Attitudes of primary school math teachers towards problem teaching

Annarita Monaco
Comunicación Oral . Texto completo

El ritmo sensoriomotor (SMR), la retención y manejo de digitos, un estudio de neurofeedbak.

PEDRO LABASTIDA GONZALEZ, ENRIQUE NAVARRETE SANCHEZ, Ma. del Carmen Farfán Garcia, María Teresa Dávalos Romo, Ignacio Morales Hernandez
Comunicación Oral . Texto completo

Inclusión de estudiantes en situación de Discapacidad en Educación Superior: Experiencia de un Programa de Inclusión en una universidad Chilena.

Arlett Verona Krause Arriagada
Comunicación Oral . Texto completo

Comprensión lectora entre Universitarios de Psicología de la Universidad Autónoma de Zacatecas, Campus Jalpa y la Universidad Autónoma del Estado de México

María Teresa Dávalos Romo, Ma. del Carmen Farfán García, Enrique Navarrete Sánchez
Comunicación Oral . Texto completo

Los patrones instruccionales para el abordaje de la comprensión de textos en clases de secundaria.

Carolina Iturra Herrera, Elizabeth Donoso Osorio, Ivonne Fuentes Román
Comunicación Oral . Texto completo

Arteterapia, discapacidad intelectual y autodeterminación

Ascensión Aguado Jara
Póster . Texto completo

La relación entre variables motivacionales y sociofamiliares con el rendimiento académico de estudiantes de E.S.O. en situación de riesgo

Daniel Rodríguez Rodríguez, Remedios Guzmán Rosquete
Comunicación Oral . Texto completo

Metas y rendimiento académico en Inglés en estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria en situación de riesgo

Daniel Rodríguez Rodríguez, Remedios Guzmán Rosquete
Comunicación Oral . Texto completo

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Secretaría Técnica del IX Congreso Internacional de Psicología y Educación

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