Inmaculada Sureda García es licenciada en Psicología, Doctora en Psicopedagogía y Profesora Titular de Psicología Educativa en el Departamento de Pedagogía Aplicada y Psicología de la Educación en la Universidad de las Islas Baleares. Su actividad docente e investigadora gira en torno a los temas relacionados con el desarrollo y la intervención psicopedagógica en la dimensión social y emocional, así como la mejora de las competencias sociales y emocionales en niños, adolescentes y adultos. Entre sus contribuciones individuales y en colaboración con otros autores destacar la intervención en la mejora de las habilidades sociales y emocionales en población infantil y secundaria a través de tres programas, “¿Cómo mejorar el autoconcepto?”, “Programa de habilidades sociales en la Enseñanza Secundaria Obligatoria, ¿Cómo puedo favorecer las habilidades sociales de mis alumnos”, y el programa piloto socioemocional, SOE, en colaboración con el grupo GREI (grupo interuniversitario del rechazo entre iguales). Ha participado en diferentes proyectos interuniversitarios financiados por el Ministerio de Educación y otras Instituciones que han supuesto una línea de trabajo en el campo del rechazo entre iguales, la competencia emocional, el bullying, el bienestar emocional entre alumnado de infantil, primaria, secundaria, formación profesional y contexto universitario. Miembro del grupo I+DEL y del reciente  proyecto de investigación financiado por el Ministerio, “Dificultades en la adquisición del lenguaje y acoso escolar: factores exploratorios y mediadores”. Codirectora del Master en Competencias Emocionales juntamente con el Dr. Rafael Bisquerra de la Universidad de Barcelona y el Dr. Raül Genovés de la Universidad de las Islas Baleares.